【活动回顾】“花开有声”整本书阅读(33期)丨《手斧男孩》(上)荒野启读,手斧叩开绝境成长之门
金秋九月,书香漫溢。近日,由鹤城区文化旅游广电体育局、鹤城区图书馆主办,鹤城区渔塘绘本馆承办的“花开有声”整本书阅读公益讲座在图书馆二楼电子阅览室如期开展,本期开启名著《手斧男孩》(上)共读之旅,引导少年儿童在故事中阅读、思考、成长。
活动伊始,小微老师以《手斧男孩》的封面、目录为导入,引导小读者观察画面细节、大胆预判故事情节,激发阅读好奇心,让大家带着思考走进少年布莱恩的荒野绝境冒险故事。
为帮助小读者深度读懂文本,课堂先介绍作者野外采风的创作经历,科普北方荒野地貌、动植物习性等拓展知识,夯实阅读基础。随后,老师带领大家分段精读,梳理主角布莱恩意外坠机、孤身滞留荒野的主线故事,真切了解布莱恩在饥寒交迫、野兽威胁的多重生存困境。
在思辨讨论环节,小微老师以“在荒野绝境中,工具和内心信念哪个更重要”为核心设问,引导孩子跳出情节看内核,思考困境中的生命韧性与个人力量,学会直面困难、勇于坚持、敬畏生命。同时鼓励孩子积极分享阅读感悟,有效锻炼思辨能力与语言表达能力,课堂氛围热烈浓厚。
阅读输出环节,孩子们通过阅读拓展单,结合故事情节与与荒野求生知识,归纳文本内容、提炼核心要点。在动笔实践中锻炼文本概括与逻辑思维能力,真正实现精读、善思、会总结的阅读目标。
课程尾声,老师鼓励孩子们持续通读全书,深入品读布莱恩仅凭一把手斧,不断试错探索、觅食求生、搭建庇护所的自救过程,真切体会绝境生存的艰辛与不易,为下期进阶共读做好预习。
小读者们满载思考与收获,既敬畏荒野生存的艰险,也期待继续在书中解锁布莱恩后续54天的绝境蜕变之旅。






