鹤城区区委依法治区办：

2024年，在区委、区政府的坚强领导下，我局深入学习贯彻习近平法治思想和全面依法治国工作会议精神，紧紧围绕“教育强区”的战略目标，坚持依法依规决策，大力加强法治宣传教育，严格依法行政，有力推动全区教育系统依法治校、依法办学、依法治教工作，不断提升教育法治建设工作水平。现将有关工作情况汇报如下：

一、工作开展情况

1.加强组织领导，全面推进依法治校。区教育局成立法治工作领导小组，负责统筹、协调、领导、监督全区教育系统法治建设工作。发挥法律顾问作用，为依法办学工作提供智力支持、法律支持，保障学校依法决策、依法管理。持续加强教育系统党风廉政建设，切实履行“一岗双责”的政治责任，强化监督意识，履行监督职责，提高监督治理效能。

2.加强制度建设，扎实推进依法行政。健全科学民主决策、“三重一大”及领导班子议事机制，凡涉及教育发展重要事项、较大数额的资金安排、重要人事安排及重点工作等决策，严格落实“集体领导、民主集中、会议决定”的程序，提高决策水平。依法推动“四公开”制度和党组织书记年度述法述职评议活动，增强权力运行的透明度。

3.加强理论引领，有效推进依法治理。建立全区教育系统党组和领导干部集体学法制度，印发《鹤城区教育系统2024年普法依法治理工作要点》和《“谁执法谁普法”普法责任清单》，把党的二十大精神和习近平法治思想作为教育系统党组中心组、各基层党支部理论学习中心组学习重点内容。严格落实第一议题制度，局党组会27次传达学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神。党纪学习教育开展以来，局党组理论学习中心组学习4次，读书班学习2天，研讨6次。作为党政第一责任人，我按时参加各类学习研讨，并做好学习笔记，带头学法，模范用法，不断增强自身依法执政能力。

4.加强部门联动，有序推进依法履职。积极实施“护校安园”专项行动，严格落实护学岗、上下学“高峰勤务”及校园周边环境治理。加强校园“三防”建设，投入专项资金385.02万元聘用专业保安公司保安155人，有效提升全区学校安防建设水平。2024年区教育局会同公安、消防、市场监管、文旅等部门开展联合安全督查42次，“双随机、一公开”检查5次，检查发现问题隐患12个，并下发整改通知书督促按照要求进行整改，同时，2024年阳光招生举措落地落实，招生行为规范有序，优质均衡不断推进，很好地彰显教育公平。。

5.加强队伍建设，着力推进依法监督。建立教育系统执法人员考核评价体系和激励机制，6名新增执法人员通过考试并取得执法资格证，目前，教育局共有21名执法持证人员。强化校外培训长效治理，严查“隐形变异”培训机构违规行为，联合相关职能部门及各街道开展联合执法行动7次，责令整改违规行为机构32家，立案处罚3家机构，罚金1.5万元。依法有效化解矛盾纠纷，力争使群众问题得到满意答复。2024年累计接待来访人员约720余人次，及时办理各类信访件1028件，各级各类信访件化解率达100%。

6.弘扬法治精神，深入推进普法宣传。2024年，从公安、司法、检察院、法院选聘72名法治副校长，参与72所学校“法治进校园”“以案释法”培训285余次。依托“国家宪法日”“青少年法治宣传周”“民法典”宣传月等重要节点，以学习宪法系列活动为载体，有效提升全区中小学生法治素养。组织全区9万余名学生参加2024年“全国青少年学法用法网上知识竞赛”活动，进一步使学生掌握法律常识、增强法治素养。

7.优化营商环境，提升教育政务服务能力。严格落实各项行政许可、公共服务事项办理相关政策，多次修订完善政务服务办事指南，全年办理各类审批项目共计1874件，电话服务咨询2700余次，为群众答疑解惑，提供政策咨询。持续优化教育政务服务事项办理流程及时限，企业（民办学校）注销流程按照湖南省“三化”系统要求受理及办结做到了全程提速，由原60个工作日压减到7个工作日内办结。

 二、存在问题

一年来，我局在全面推进法治建设上取得了一定成效，但也存在一些不足和问题。

一是法治意识还需进一步提高。法治知识掌握广度不够，行业内的法律规章认识多，行业外的法律规章认识少，法治思维创新能力不足。法治教育培训形式单一，对外交流学习少。少数干部职工理论学习的连续性、系统性、全面性还不够，不能把学习内容和教育实践相结合。

二是法治宣传缺乏实效和可持续性。青少年法治课程和法治宣传活动开设形式、手段缺乏创新，无法让学生多层次、多角度、多渠道深入了解和掌握必备的法律知识技能。

三、下一步工作打算

2025年，区教育局将一如既往努力提高依法行政、依法治校的能力与水平，持续营造和谐、稳定的教育生态环境。

1.健全学校章程和依法规范管理。依据国家教育法律法规，组织各学校重新修订完善学校章程，构建较为完善的现代学校制度框架，基本形成教育行政部门依法宏观管理，学校按照章程自主管理的办学格局。确保学校管理规范化、制度化，有效调动教师的工作积极性，提升学校教育质量，促进教育内涵发展、科学发展。

2.严格落实干部职工学法用法制度。以党的二十大精神为引领，深入贯彻落实习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神，加强宪法、民法典、教育法律法规的学习，不断提高干部职工法治素养和能力，依法履行教育行政职能。进一步完善制度机制，持续推进法治机关、依法治校工作，执法与教育并重，全面提升教育系统法治建设水平。

3.积极构建“三结合”法治教育网络。有力促进学校、家庭、社会齐抓共管，形成立德树人的共识与合力，全面推动青少年法治教育工作制度化、规范化、科学化。发挥学校教育主阵地作用，推动法治宣传“进校园”“进课堂”“进头脑”，不断提高广大中小学生法治素养，预防和减少未成年人违法犯罪。

4.大力推动教育教学创新与评价改革。全面贯彻新时代教师职业行为“十项准则”，持续深化教师评价改革。以“师德师风建设年”活动为契机，将学法培训纳入教师任职培训、岗位培训、继续教育重要内容。完善以师德为基础，以业绩为导向，重岗位、重贡献的教师评价与绩效激励机制。扎实推进课堂教学改革，落实“五育并举”，深化体教融合，为全区教育事业高质量可持续发展提供了坚强保障。

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                                    （一审：夏云  二审：仇仁明  三审：仇春艳）