“教的最高境界是不教”

——记冯兰新老师指导的260班语文课风采

“教的最高境界是不教”。11月29日上午第一节，是高一260班的语文课，这节课的课题是文言文《氓》。但这堂课的主角却不是科任老师冯兰新，而是4位同学：聂桃英、李婷、向月嫦、吴铭。让学生走上讲台，多方位参与教学，突出学生自主学习、合作探究、解决问题的能力一直是260班的一个教学特色，这堂课正是这一特色的体现。在冯兰新的事先指导下，4位小老师（同学）准备充分，授课非常精彩，博得了听课老师和全班同学的一致认可和赞赏。

从这一“教学相长”的活动中，师生看到了新课改的教学方向即：“教的最高境界是不教”。