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以学促教提高课堂效率

            ----记黄金坳中心完小校本培训

基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求。为了让教师从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平,126星期五下午,尹明军校长围绕如何编写导学案、语数课堂应注重学生哪些方面的培养对全体教师进行培训。

  培训期间,尹校长把“导学案”课堂教学模式理念带给了在座的教师,并强调老师们在教学中应该注重引导学生学习而设计教学方案,更有效的使学生自主、合作、探究的方式走进知识的海洋。

  尹校长还对我校语文、数学课堂上还存在的问题一一列举,并提出语文课堂的五个注重,即注重学习方法的指导;注重学习习惯的培养;注重学生注意力的培养;注重学生朗读的训练;注重学习时间的保证。针对数学课堂提出六条建议,即提问开放式,培养学生思维能力;重自学指导,培养自主学习能力;重巩固练习,设计循序渐进;重算理教学,真正理解其义;重习惯培养,增进集体荣誉感;注重学生纠错。

   

      此次培训,又一次促进我校教师的专业素养的提高,只有在不断学习中进步,在不断进步中寻求良策,才能更好地为孩子引路!

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